立德树人,课程思政 ——晋安区教师进修学校组织召开中小学思政教师座谈会

2022-05-20

为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神和习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神,汇聚中小学思政教师智慧,促进思想政治理论课程建设,落实思想政治理论课立德树人的根本任务,2022年5月19日上午,区教师进修学校织召开了中小学思政教师座谈会。晋安区教育系统党委书记丁纪兵、晋安区教师进修学校副校长黄婉兰晋安区教师进修学校党支部副书记林素莺中学政治陈映彤名师工作室、小学道德与法治肖山名师工作室成员以及部分思政教师代表参加了座谈会。座谈会由黄婉兰副校长主持。

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中学政治名师工作室领衔陈映彤表示,从习近平总书记的系列重要讲话中感受到了思政课“培根铸魂”的重要作用以及总书记对学校思想政治建设的高度重视和对思政课教师的殷切期望。她认为思政教师要先行先学,加强理论修养,提高政治站位,形成育人合力;要精心打磨课堂,让教学落实落细,在知识传授中注重价值传递,将学科课标要求、思政课育人目标融入日常教学,提高思政教育的政治高度、时代广度、思想深度和情感温度。

小学道德与法治名师工作室副主持林朋芳汇报了工作室近期开展的系列活动以及取得的成效,介绍了工作室下阶段在教师培训、学生教育、家校协同、推进大思政课程等方面的计划与设想,同时对完善教师评价机制、激励青年思政教师职业认同感、增强思政课岗位吸引力等问题提出了建议。

思政教师代表围绕近平总书记关于思政课建设的重要讲话精神,针对如何上好思政课,结合各自工作实际,谈心得、讲体会;就如何当好思政课教师,推动思政课创新,提高思政课教育教学质量,从教学内容、教学方法、实践体验等方面各抒己见,提出了思路和建议。现场气氛热烈,大家纷纷表示,要努力让思政课成为学生真心喜爱终身受益的一门课程,要让自己成为党和人民满意的思想政治课教师。

区教师进修校中学政治学科教研员冯敏则用几组数据阐明了思政课程、思政教师的重要性,分析了我区中学思政教师队伍的现状,结合我区思政教师队伍建设和思政课程建设的需要,介绍了中学政治学科在师资培训、跨校帮带、技能竞赛、开课磨课等方面的计划与部署以及在做好初小衔接、推进思政一体化建设、构建大思政课程等方面的构思与设想。

区进修校副书记林素莺指出,思政课教师要增强荣誉感、使命感,率先垂范,勇于担当;要以德立身,以德施教,落实立德树人根本任务;要善于研究,守正创新,进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,当好思政课程的宣讲者;要为学生“扣好人生第一粒扣子”,引导学生增强“四个自信”,把爱国情、强国志、报国行自觉融入当下的学习中,做青年学生的引路人。

区教师进修学校副校长黄婉兰对大家的发言实时予以点评,并指出:按照“循序渐进、科学有序、协调兼顾、突出实效”的方向,着力构建具有晋安特色的思想政治教育工作一体化体系;强化思想理论教育和价值引领,充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源,将思想政治教育元素融入各类课程教学,促进思想政治教育与知识体系教育的有机统一,构建协同育人机制;思政教师要立足课堂,创新教学,不断增强思政课的思想性、亲和力和针对性,不断打造思政精品课,推动思政课教育教学内涵式发展。

最后,教育系统党委书记丁纪兵作了总结发言,他强调思政课特别重要、思政教师特别重要、思政工作的研究特别重要。要求大家从战略高度认识课程思政,了解课程思政改革的核心内容,积极推进课程思政的贯彻落实。要求思政课教师政治素养要高,理论功底要实,教研能力要强,要加强思政课一体化教育的研究,加强对学生思想动态和“三观”培养的研究,真正解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。要落实立德树人,推进改革创新,将思政课与学校实际、学生实际相结合,因材施教,不断提升课堂教学效能;要做到课堂教育和实践活动相结合,在丰富多彩的社会实践活动中,提升学生的思想认识和道德素养,让全体学生都在思政课的课堂上和实践活动中有所思考、有所收获、有所成长;要直面新媒体技术的影响,善于利用多种载体,有效整合课内外资源,不断推动思政工作的传统优势同信息技术高度融合,构建“三全育人”大格局,打造课程品牌,理直气壮讲好思政课,培养担当民族复兴大任的时代新人


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